جامعه القرآن الکریم
010309 amozesh rokhani 28

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-11

 010309 amozesh rokhani 28

فعالیتهای فوق برنامه:
 
داشتن فعالیت های غیر درسی در بخش روان خوانی  از مهمترین مواردی است که از یکنواختی این بخش میکاهد. یک مربی موفق باید علاوه بر مسائل درسی فضایی در کلاس ایجاد کند که امکان فعالیت های خارج از درس فراهم گردد.
ادامه مطلب »
010309 amozesh rokhani 23

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-9

 010309 amozesh rokhani 23

مورد مهم در بخش روانخوانی نوع تمرین در منزل و ارزیابی در کلاس می باشد.این بخش یکی از مهمترین بخش ها می باشد در ابتدا باید مادران را توجیه کرد که به چه نحو در منزل با فرزندان خود تمرین داشته باشند مادران عزیز باید بدانند که اجبار کردن برای تمرین نتیجه عکس دارد و باعث می شود کودک از تمرین فاصله بگیرد. اولیا باید بدانند که زمان مفید تمرین کردن حدود ۱۰ دقیقه می باشد اما تعداد ۱۰ دقیقه ها در روز بستگی به تلاش و ترفندهای اولیا در منزل دارد آنگونه که کودکان خسته نشوند و با علاقه به انجام این کار مبادرت ورزند.

ادامه مطلب »
010309 amozesh rokhani 19

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-7

010309 amozesh rokhani 19

مبحث مهم و با ارزش روانخوانی

 
 این مرحله برداشت محصول می باشد. هرچه مربی در طول دوره تلاش کرده باشد به همان اندازه نتیجه خواهد گرفت. این مبحث به علت یکنواختی بسیار زیادی که دارد مورد سوال بسیاری از مربیان می باشد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 15

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-5

010227 amozeesh rokhani 15

وجود ارزیابی مستمر و تمرین های متنوع در بخش روخوانی:

 
 روش های متنوع و خلاقانه یک مربی روخوانی به یادگیری قرآن آموزان کمک شایانی خواهد کرد. چند مورد از روش های ارزیابی را  برای شما بیان خواهیم کرد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 08

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-4

 010227 amozeesh rokhani 08

دومین بخش دوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم بخش آموزش روخوانی می باشد که شامل دو کتاب آموزشی روخوانی ۱ و ۲ می باشد.
 
 در این بخش قرآن آموزان با حرکات و علامت ها و کلمه خوانی آشنا خواهند شد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 06

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی- 3

 010227 amozeesh rokhani 06
 روش های برقراری ارتباط با کودکان:
 
  کاری کنید که کودک احساس مهم بودن بکند این کار باعث ایجاد علاقه و جذابیت شما نزد او خواهد شد وقتی کودک صحبت میکند به گفته هایش گوش داده و محو او شوید به طوری که تصور کند صحبت هایش برای شما اهمیت بسیاری دارد گاهی از سخنانش تعریف کنید و بگویید که چقدر لذت می برید.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 05

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی- 2

010227 amozeesh rokhani 05 نقش تابلو در آموزش:

 
مواردی که در خصوص تابلو به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی اهمیت دارد عبارتند از :
 
استفاده از ماژیک مناسب و پررنگ داشتن خطی خواناو مناسب
 درج صحیح نقطه های حروف روی تابلو
داشتن تابلوی تمیز و مرتب 
دستبندی درست تصاویر و مطالب روی تابلو
 استفاده از تصاویر جذاب برای پرسش و پاسخ
 استفاده از خط کش های بلند و تزیینی برای خط گیری قرآن آموزان
 استفاده از رنگ های متنوع 
نوشتن تمامی اشکال حروف در حین تدریس روی تابلو 
تشویق قرآن آموزان به حضور خلاقانه پای تابلو 
ادامه مطلب »
010226 amozesh rokhani 01

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-1

 

010226 amozesh rokhani 01
بسم الله الرحمن الرحیم
 
همانطور که همه مربیان روخوانی میدانند دوره روخوانی شامل سه بخش: حروف، آموزش روخوانی و سپس بخش روانخوانی و فصیح خوانی می باشد تصمیم بر این است تا در مورد بخش اول که آموزش حروف می باشد بپردازیم.
 
ادامه مطلب »
hefz mozoee qoran 08

حفظ موضوعی قرآن_قبله

hefz mozoee qoran 08

تدریس آیه قبله

بچه ها کی میدونه قبله چیه؟

بچه ها دیدید وقتی مامان و بابا می خواهند نماز بخونند جانمازشون رو به یک سمت پهن می کنند نماز می خونند؟

تا حالا شده مثلا یکبار به این سمت بخونند یکبار دیگه به یک سمت دیگه هر دفعه به یک جهت نماز بخونند؟

ادامه مطلب »
hefz mozoee qoran

حفظ موضوعی قرآن_تکبر

hefz mozoee qoran

کی میدونه تکبر یعنی چی؟
معمولا بچه ها معنی کلمه تکبررا نمیدانند پس اول بهتر است معنی کلمه را بگوییم و بدانند چه کاری انجام بدهند متکبر شدند.
تکبر یعنی :من فکر کنم از همه بهترم ، هر چیزی که من دارم از همه قشنگتر و بهتره و وسایلم را به دوستانم ندهم ، با کسی دوست نشم.
مثلا من برم یک کفش نو بخرم ، بعد به دوستانم بگم شما که از این کفشها ندارید کفش من قشنگه ، خوبه یک نفر با دیگران این جوری حرف بزنه؟
آفرین اصلا خوب نیست ، خداجون هم آدمهایی که تکبر دارند را دوست ندارد.

ادامه مطلب »
010309 amozesh rokhani 28

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-11

 010309 amozesh rokhani 28

فعالیتهای فوق برنامه:
 
داشتن فعالیت های غیر درسی در بخش روان خوانی  از مهمترین مواردی است که از یکنواختی این بخش میکاهد. یک مربی موفق باید علاوه بر مسائل درسی فضایی در کلاس ایجاد کند که امکان فعالیت های خارج از درس فراهم گردد.
ادامه مطلب »
010309 amozesh rokhani 23

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-9

 010309 amozesh rokhani 23

مورد مهم در بخش روانخوانی نوع تمرین در منزل و ارزیابی در کلاس می باشد.این بخش یکی از مهمترین بخش ها می باشد در ابتدا باید مادران را توجیه کرد که به چه نحو در منزل با فرزندان خود تمرین داشته باشند مادران عزیز باید بدانند که اجبار کردن برای تمرین نتیجه عکس دارد و باعث می شود کودک از تمرین فاصله بگیرد. اولیا باید بدانند که زمان مفید تمرین کردن حدود ۱۰ دقیقه می باشد اما تعداد ۱۰ دقیقه ها در روز بستگی به تلاش و ترفندهای اولیا در منزل دارد آنگونه که کودکان خسته نشوند و با علاقه به انجام این کار مبادرت ورزند.

ادامه مطلب »
010309 amozesh rokhani 19

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-7

010309 amozesh rokhani 19

مبحث مهم و با ارزش روانخوانی

 
 این مرحله برداشت محصول می باشد. هرچه مربی در طول دوره تلاش کرده باشد به همان اندازه نتیجه خواهد گرفت. این مبحث به علت یکنواختی بسیار زیادی که دارد مورد سوال بسیاری از مربیان می باشد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 15

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-5

010227 amozeesh rokhani 15

وجود ارزیابی مستمر و تمرین های متنوع در بخش روخوانی:

 
 روش های متنوع و خلاقانه یک مربی روخوانی به یادگیری قرآن آموزان کمک شایانی خواهد کرد. چند مورد از روش های ارزیابی را  برای شما بیان خواهیم کرد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 08

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-4

 010227 amozeesh rokhani 08

دومین بخش دوره روخوانی و روانخوانی قرآن کریم بخش آموزش روخوانی می باشد که شامل دو کتاب آموزشی روخوانی ۱ و ۲ می باشد.
 
 در این بخش قرآن آموزان با حرکات و علامت ها و کلمه خوانی آشنا خواهند شد.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 06

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی- 3

 010227 amozeesh rokhani 06
 روش های برقراری ارتباط با کودکان:
 
  کاری کنید که کودک احساس مهم بودن بکند این کار باعث ایجاد علاقه و جذابیت شما نزد او خواهد شد وقتی کودک صحبت میکند به گفته هایش گوش داده و محو او شوید به طوری که تصور کند صحبت هایش برای شما اهمیت بسیاری دارد گاهی از سخنانش تعریف کنید و بگویید که چقدر لذت می برید.
ادامه مطلب »
010227 amozeesh rokhani 05

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی- 2

010227 amozeesh rokhani 05 نقش تابلو در آموزش:

 
مواردی که در خصوص تابلو به عنوان یکی از ابزارهای آموزشی اهمیت دارد عبارتند از :
 
استفاده از ماژیک مناسب و پررنگ داشتن خطی خواناو مناسب
 درج صحیح نقطه های حروف روی تابلو
داشتن تابلوی تمیز و مرتب 
دستبندی درست تصاویر و مطالب روی تابلو
 استفاده از تصاویر جذاب برای پرسش و پاسخ
 استفاده از خط کش های بلند و تزیینی برای خط گیری قرآن آموزان
 استفاده از رنگ های متنوع 
نوشتن تمامی اشکال حروف در حین تدریس روی تابلو 
تشویق قرآن آموزان به حضور خلاقانه پای تابلو 
ادامه مطلب »
010226 amozesh rokhani 01

آموزش دوره روخوانی و روانخوانی-1

 

010226 amozesh rokhani 01
بسم الله الرحمن الرحیم
 
همانطور که همه مربیان روخوانی میدانند دوره روخوانی شامل سه بخش: حروف، آموزش روخوانی و سپس بخش روانخوانی و فصیح خوانی می باشد تصمیم بر این است تا در مورد بخش اول که آموزش حروف می باشد بپردازیم.
 
ادامه مطلب »
hefz mozoee qoran 08

حفظ موضوعی قرآن_قبله

hefz mozoee qoran 08

تدریس آیه قبله

بچه ها کی میدونه قبله چیه؟

بچه ها دیدید وقتی مامان و بابا می خواهند نماز بخونند جانمازشون رو به یک سمت پهن می کنند نماز می خونند؟

تا حالا شده مثلا یکبار به این سمت بخونند یکبار دیگه به یک سمت دیگه هر دفعه به یک جهت نماز بخونند؟

ادامه مطلب »
hefz mozoee qoran

حفظ موضوعی قرآن_تکبر

hefz mozoee qoran

کی میدونه تکبر یعنی چی؟
معمولا بچه ها معنی کلمه تکبررا نمیدانند پس اول بهتر است معنی کلمه را بگوییم و بدانند چه کاری انجام بدهند متکبر شدند.
تکبر یعنی :من فکر کنم از همه بهترم ، هر چیزی که من دارم از همه قشنگتر و بهتره و وسایلم را به دوستانم ندهم ، با کسی دوست نشم.
مثلا من برم یک کفش نو بخرم ، بعد به دوستانم بگم شما که از این کفشها ندارید کفش من قشنگه ، خوبه یک نفر با دیگران این جوری حرف بزنه؟
آفرین اصلا خوب نیست ، خداجون هم آدمهایی که تکبر دارند را دوست ندارد.

ادامه مطلب »